Palmas cumpre primeira meta da Busca Ativa Escolar no ciclo 2025-2028 do Selo Unicef
Ação integrada entre Educação, Saúde e Desenvolvimento Social localizou estudantes fora da escola ou em risco de abandono e garantiu matrícula ou rematrícula.
Kenar Lima/Bastidores do Tocantins
A Prefeitura de Palmas cumpriu a primeira meta da Busca Ativa Escolar (BAE) prevista no ciclo 2025-2028 do Selo Unicef. O resultado foi alcançado no fim de agosto e representa mais uma etapa das ações municipais voltadas à garantia do direito à educação de crianças e adolescentes.
O trabalho foi desenvolvido de forma conjunta pelas secretarias municipais da Educação (Semed), Saúde (Semus) e Desenvolvimento Social (Sedes), com foco na identificação, acompanhamento e reinserção escolar de estudantes que estavam fora da escola ou em risco de abandono.
Busca Ativa Escolar
A Busca Ativa Escolar é uma estratégia desenvolvida pelo Unicef, em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde (Conasems) e o Colegiado Nacional de Gestores Municipais de Assistência Social (Congemas).
A iniciativa utiliza uma plataforma para auxiliar os municípios na localização de crianças e adolescentes que estão fora da escola, além de acompanhar os casos e apoiar os processos de matrícula ou rematrícula.
Meta foi atingida
Para cumprir a primeira medição, Palmas precisava localizar e garantir matrícula ou rematrícula de estudantes em quantidade correspondente a, pelo menos, 50% da taxa de abandono escolar do ensino fundamental, considerando os dados do Censo Escolar.
A meta foi alcançada e teve o cumprimento acompanhado por meio da plataforma da Busca Ativa Escolar.
Trabalho integrado entre as secretarias
A ação envolveu profissionais das áreas de Educação, Saúde e Assistência Social.
No caso da Sedes, a rede socioassistencial contribuiu com a identificação e o acompanhamento de famílias em situação de vulnerabilidade, articulando os serviços da assistência social com outras políticas públicas para ampliar o acesso aos direitos.
O articulador municipal do Selo Unicef e secretário-executivo da Sedes, Amilson Rodrigues, destacou a importância da integração entre as áreas.
“Essa conquista mostra que, quando as políticas públicas trabalham de forma articulada, conseguimos chegar mais perto das famílias e identificar situações que muitas vezes dificultam o acesso ou a permanência das crianças e dos adolescentes na escola. A assistência social tem um papel importante nesse processo, junto com a Educação e a Saúde, para fortalecer o acompanhamento das famílias e garantir que esses estudantes tenham seus direitos assegurados”, afirmou.
O cumprimento da primeira meta reforça o trabalho do Município no enfrentamento à evasão e ao abandono escolar e integra o conjunto de ações desenvolvidas por Palmas dentro do ciclo 2025-2028 do Selo Unicef.
